第(2/3)页 事实上。 在先秦诸子,百家争鸣当中,庄周是陈凡很喜欢的一位先贤。 他的思想虽然没有墨学,儒学……这一些有更多的人学习,但他的思想厚度不在这一些诸子之下。 甚至。 很多一些思想,还在一众先秦诸子之上。 而且他的一些思想,对于儒家影响也非常大。 后世儒家一系列的思想,都有参考庄周的思想。 所以。 面对着庄周,陈凡准备用文字的方式,向世人传送,在春秋战国时期有这样的一位先贤。 …… “主编,主编,我们教育报要火。” “小刘,都30好几的人了,还能不能淡定一些?” “主编,主编,我淡定不了啊,我们教育报真的要火。” “火什么啊,你是不是打什么鸡血了。” 教育报主编瞪了一眼刘志敏。 他担当教育报主编这么多年,对于教育报的情况比谁都清楚。 看起来现在教育报发行量确实很大。 但教育报早已经没有当年的地位了。 特别是随着互联网,智能手机,各种媒介的推出。 教育报虽然还有不少人看,但如果不是上头压着,还有没有多少老师阅读都不知道。 更不用说,那一些学子了。 “不是,主编,我跟您说,陈凡老师给我们教育报投稿了。” “陈凡老师,哪个陈凡老师?” “您说有几个陈凡老师?” “你不会说那位国学大师陈凡老师吧。” “就是他。” 刘志敏仍是无比的激动:“您看,这是他投稿过来的文章。” “我看看。” 主编快速的将文档抢了过来。 几分钟后。 主编看了看小刘,又看了看文档,随即眨了眨眼睛:“小刘,难道我们教育报真要火了?” …… “杨老师,这是最新一期的教育报。” “好的,放在那吧。” 希望小学,中学组组长杨雄看了一眼今天早上到的教育报,然后就埋头做自己的事了。 教育报是学校订的必订的报纸之一,十来年之前,杨雄几乎每天都看教育报。 但最近几年,基本上他是一个星期看个一两次。 有的时候,一个星期一两次都看不到。 没办法。 时代不一样了,大家接收知识的方式也变得多种多样了。 再说。 现在教育报里面的一些文章,来来回回也就那样,感觉也没有特别大的意思。 “各位,上课之前我们开个会。” 早上8点。 见办公室一众老师来得差不多,杨雄拍了拍巴掌,准备来一趟课前会议。 “上周的新闻大家也看到了,以后我们中小学全面取消补课。所以,未来我们课堂上的方向也应该跟着上头的节奏,全方面培养学生素质教育。” 其实这都是老调重谈。 所谓的素质教育,不只是现在才开始说,几十年前就已经开始说了。 不过到底现在与几十年前不一样。 几十年前上头对于课外培训还没有一刀切,大家对于分数还是非常看重。 虽然现在各大学校对于分数也很看重,但总体来说,目前学校不是以分数为第一追求目标。 可说是这么说,到底怎么做,也不见得就有太好的办法。 “各位老师,大家有什么建议,可以在会上交流交流。” 一翻开场白,其他几位教师纷纷发言。 “我觉得嘛,素质教育每个人都不一样,每个人都有每个人的兴趣爱好。有的喜欢唱歌,有的喜欢画画,有的喜欢跳舞,还有的喜欢下棋。不过,这里面有一个共通的,我希望学校方面可以更多考虑。” “哪方面?” “比如阅读这一块。” 第(2/3)页